Alustasime inglise keele mängude hommikuga aulas. Lustisime koos II a-ga ja saime autasuks kommi näksida.
Peale mängimist sättisime korda töölehtede mapid. Seadsime järjekorda ja augustasime lehed. Pidime ise hakkama saama ja müttama koridoris, sest klass oli vaja korda seada keskuste päevaks.
Ja siis läksiki lahti keskuste päev.
Kauni emakeele keskuses aitas meil häälikuid leida Tiia isa Jaan.
"Emakeele keskus oli super-keskus ja seal oli väga tore õpetaja," Katariina.
"Emakeele keskuses oli hea see, et sai valida, millist ülesannet tahtsid teha," Tiia.
"Ülesanded oleksid võinud raskemad olla," Lisann.
Imelise looduse keskuses aitas meil taimi tunda Johanni isa Toomas.
"Alguses ei saanud üldse aru, mida tehakse männist ja kuusest. Siis aga õpetaja aitas. Meil oli selles keskuses väga lahke õpetaja," Iris.
"Mulle meeldis seal väga ja kõige rohkem meeldis ristsõna," Nora.
"See oli kõige parem keskus, sest seal olid kõige ägedamad ja raskemad ülesanded," Johann.
Matemaatikaga aitas meil ragistada Nora ema Maarika.
"Selles keskuses olid põnevad ülesanded, sest seal ei olnud midagi igavat," Nell.
"Matemaatika keskuses olid lahedad ülesanded," Gunnar.
"Pidi natuke mõtlema ka," Mai.
"Ülesanded oleksid võinud olla raskemad," Martin.
"Õpetaja oskas meid hästi aidata," Orest.
Läbi õnnekoridori läksime mängima. Ja mängust aitas meil lõbu tunda Pauli hoidja Jane.
"Hästi tore õpetaja oli mängude keskuses," Oskar.
"Lahe ja põnev oli puid ära tunda," Lily ja Nell.
"Mustri panemisest ei saanud hästi aru, pean veel harjutama," Johanna.
"Vahva oli see, et sai mänge valida," Iris.
"Mulle meeldis memoryt mängida," Martin.
"Seal oli mõnus tööd teha," Orest.
Kunsti tegime ka: tupsutasime guašidega sügisese puu.
Aitäh, armsad abilised!
Meil oli vahva, tegutsesime usinalt!
